Una gran parte dei bambini visitati negli ambulatori del Pediatra di famiglia mostra sintomi e segni clinici che non sono con certezza inquadrabili nella sfera del patologico o del funzionale, ricadendo in un limbo diagnostico dove il Pediatra deve scegliere se sottoporre ad indagini diagnostiche il bambino, inviarlo ad uno specialista di 2°livello, oppure 
attendere e rassicurare la famiglia.  In questa “terra di mezzo clinica” si collocano i più frequenti sintomi e segni clinici di stimolazione delle vie aeree e digestive, grandi interfacce tra noi e l’ambiente sempre più inquinato, sia a livello respiratorio che alimentare, collegati direttamente al nostro sistema nervoso centrale, dove i sintomi vengono elaborati, tollerati o meno, in una sorta di cassa di risonanza con il proprio vissuto e le proprie aspettative. La prima giornata del corso sarà dedicata ai sintomi respiratori di confine tra salute e malattia, approfondendo l’intreccio tra predisposizione genetica, e trigger di infiammazione, come le infezioni o le reazioni avverse agli inalanti. Verranno forniti i percorsi diagnostico-terapeutici che aiuteranno a discriminare con elevata probabilità il bambino che necessita di esami di primo livello, o piuttosto di un immediato riferimento allo specialista.  La seconda giornata è dedicata ai sintomi digestivi, come il vomito e i dolori addominali, e la terza ad alcuni frequenti quadri clinici di pertinenza neuropsichiatrica, l’ipotonia neonatale, la diagnosi differenziale tra parasonnie e convulsioni, per arrivare ad esplorare una delle più problematiche sociali e sanitarie più impattanti negli ultimi anni, quella dei disturbi della condotta alimentare. L’obiettivo principale del corso è quello di indicare al Pediatra il percorso più appropriato per arrivare ad una diagnosi, limitando fastidi fisici e psicologici eccessivi al bambino e alla famiglia, e riducendo il ricorso ad indagini inutili e costose, sia che siano a carico della famiglia, che del Servizio Sanitario.